.Preparar una cartelera con noticias referidas al mundo de la literatura infantil, novedades editoriales, presentaciones de libros, premios, concursos, ferias, espectáculos y actividades de interés, etcétera.

.Armar una lista de los títulos más leídos por curso.

.Aplicar encuestas y/o cuestionarios que den a conocer las preferencias de los visitantes.

.Estimular a los lectores para que lleven un registro personal de los libros retirados de la biblioteca.

.Habilitar una carpeta en la cual los chicos vuelquen opiniones y recomendaciones sobre los libros que vayan leyendo. En el caso de los más chicos, el bibliotecario puede orientar la tarea. A fines de año, realizar una votacion por ciclo del título que más les gustó.

.Convocar encuentros de lectores para intercambiar recomendaciones de libros.